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 中学1年で英語学習から逃げだし、三単現のSを知ったのは、その12年後。そんな自分に中学英語を叩き込む。

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中学一年で努力を放棄
中学二年で不登校気味に
中学三年より本格的に不登校
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二年で中退
フリーターやらニートののち
23歳のとき転機をつかみ
24歳で通信制高校に編入
25歳で専門学校に入学
現在 会計事務所の事務員
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2024.12.05 (Thu)
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7月の学習内容

 
学習時間 
音読 瞬間英作文 文法 長文読解 リスニング 合計
57.17 時間  35.67 時間 17.83 時間 3.58 時間 10.92 時間 125.17 時間
45.67% 28.50% 14.25% 2.86% 8.72%  


使用教材
音読  ・ぜったい音読 標準編  ・NEW CROWN 2.3年生用  

瞬間英作文  ・完全マスター中学英文法―くもんのスーパードリル 中学1~3年

文法  ・くもんの中学英文法―中学1~3年 基礎から受験まで

長文読解  ・ぜったい音読 標準編 

リスニング  ・ぜったい音読 標準編  ・ぜったい音読 続 標準編 

連休中の旅行と2日のサボりで、計5日勉強しない日がありました。また1日の勉強時間が1時間未満という日が数日ありました。だらけ気味な自分に少々嫌気を感じますが、これまでの経験と完全マップの“トーレーニングを継続するために”の1.倦怠を飼い慣らす、のアドバイスのおかげで、英語学習を続ける意思が挫けてしまう兆候はありません。
最近は落ち着きましたが、他の資格試験の勉強をしていたときと同様、別の勉強がしたいという浮気心が今回も湧いてきました。これも倦怠期がきた証拠なのでしょう。行政書士試験の勉強をしていたとき、英語の勉強がしたくてたまらなくなったのですが、試験が終わるとそうでもなくなり、その後の英語の勉強はあまり長続きしませんでした。
今回は大学受験レベルの英語の勉強をしたくてたまらなくなりました。伊藤 和夫氏の本を買いたくてたまらなくなったのです。はじめは、現在の延長線上にある勉強のことだったので、別のジャンルの勉強をしたくなったあの時と同じ感覚だと気づかなかったのですが、気づいてから程なくして欲求は治まりました。
自分のパターンを知れば、ある程度自分の気持ちをコントロールできるということでしょうか。
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2011.08.01 (Mon)
Category[月間報告]
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